高中生两次盗窃需依法处理，可能面临刑事责任。依据《刑法》，多次盗窃属从重处罚情节，不及时处理可能影响其未来，甚至导致更严重的犯罪行为。
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处理高中生两次盗窃，常见方式有教育、赔偿、心理辅导及依法追责。根据盗窃情节轻重及学生认错态度，选择合适方式，轻微者可偏重教育引导，严重者需依法惩处。
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高中生两次盗窃应这样处理：1. 轻微情节：进行批评教育，责令赔偿损失，并加强家庭和学校监管。2. 严重情节：需报警处理，配合警方调查，可能涉及刑事责任，同时寻求心理辅导帮助其改正。3. 特别严重：若造成重大损失或恶劣影响，除法律追责外，还需考虑长期心理辅导和社会帮教措施。